Seminar SEC: Menyiapkan Generasi “Tahan Banting”

• Holong Nainggolan, S.Kom
• 16-02-2026

Menyiapkan Generasi “Tahan Banting”: Mengintip Masa Depan Lewat Pendidikan Entrepreneurship

Pernahkah Anda merasa khawatir saat memikirkan masa depan anak-anak kita? Di tengah hiruk-pikuk berita tentang badai PHK dan cepatnya perubahan teknologi, banyak orang tua merasa seperti berdiri di pelabuhan yang tertutup kabut tebal, tidak tahu ke arah mana kapal anak-anak mereka harus berlayar.

Dalam seminar bertajuk “Pendidikan Entrepreneurship di Era Globalisasi” yang diadakan di lingkungan Ignasius Group baru-baru ini, Bapak Dr. Aldon MHP Sinaga, S.P., M.M. (Wakil Direktur Bidang Akademik Wilmar Bisnis Indonesia) membagikan rahasia bagaimana kita bisa membantu anak-anak “menembus kabut” tersebut.

1. Membaca Peluang di Balik Tantangan

Bapak Aldon menekankan bahwa dunia kerja saat ini sedang mengalami pergeseran besar. Sementara beberapa sektor tradisional melambat, sektor-sektor seperti penjualan (marketing), logistik, dan teknologi spesialis justru tumbuh pesat. Beliau memberikan contoh nyata bagaimana teknologi drone kini mulai menggantikan peran manual dalam pertanian sawit. Untuk menghadapi ini, anak-anak kita tidak cukup hanya jago secara akademik, tetapi harus memiliki determinasi, kemampuan berpikir kritis, dan literasi digital yang kuat.

2. Entrepreneurship Bukan Sekadar “Jadi Kaya”

Satu pesan penting yang beliau sampaikan adalah: tujuan pendidikan entrepreneurship bukanlah semata-mata agar anak menjadi kaya atau berkuasa, melainkan agar mereka menjadi mandiri. Kemandirian ini lahir dari kemampuan anak untuk melihat masalah sebagai peluang, bukan sebagai hambatan.

Beliau memperkenalkan konsep Design Thinking, yaitu proses melatih empati untuk menemukan akar masalah, mencari ide solusi, membuat contoh produk (prototipe), hingga mengujinya. “Anak-anak harus didekatkan dengan masalah agar mereka bisa menghasilkan gagasan yang berhasil,” ungkap beliau.

3. Belajar dari “Robot Pengangkut Sawit”

Bukti nyata bahwa pendidikan berbasis proyek sangat efektif adalah keberhasilan riset mesin tanpa awak pengangkut sawit berkapasitas 1 ton yang dipaparkan Bapak Aldon. Menariknya, alat canggih ini dibangun oleh anak-anak SMK (Teknik Komputer, Otomotif, dan Pertanian) yang bekerja sama memecahkan masalah mahalnya ongkos angkut petani. Ini membuktikan bahwa jika diberi tantangan yang tepat, generasi muda kita mampu menghasilkan solusi kelas dunia.

4. Lima Prinsip untuk Beraksi

Agar anak-anak berani memulai, Bapak Aldon membagikan lima prinsip dasar entrepreneurship (Effectuation):
• Bird in Hand: Mulailah dengan apa yang kamu punya sekarang.
• Lemonade: Siap hadapi kejutan; jika hidup memberi lemon, buatlah limun yang segar.
• Crazy Quilt: Utamakan kolaborasi dan kerja sama tim.
• Pilot on the Plane: Kendalikan hal-hal yang memang bisa kamu kendalikan.
• Affordable Loss: Berani mengambil risiko yang sudah terukur (bukan berjudi).

5. Pesan untuk Orang Tua: Dukung “Kesibukan” Mereka

Terakhir, Bapak Aldon mengakui bahwa sekolah yang menerapkan pendidikan entrepreneurship mungkin terasa “tidak populer” bagi sebagian orang tua karena sering memberikan banyak proyek dan tantangan kepada siswanya.
Namun, justru melalui proyek-proyek itulah (seperti memelihara lele atau membuat aplikasi), anak-anak belajar daya tahan dan fleksibilitas.

Mari kita sibukkan anak-anak dengan hal-hal positif dan penggunaan teknologi yang bijak agar mereka siap menghadapi kompetisi global yang ketat.

Mari kita bersama-sama menyiapkan kapal yang kuat—yaitu mentalitas entrepreneurship—agar anak-anak kita siap berlayar menuju masa depan yang cerah!